Qualidade auditiva | Revista Fleury Ed. 22

A fonoaudióloga Ana Claudia de Figueiredo Frizzo realizou uma pesquisa com 25 crianças, entre 8 e 14 anos, que apresentavam problemas de aprendizado. Segundo o estudo, a atividade do sistema nervoso auditivo dessas crianças se mostrou menor e mais lenta que o esperado para a faixa etária. Para a autora, a menor qualidade da audição atrapalha as atividades escolares. Assim, um aluno desatento pode, na realidade, não escutar bem ou demorar a assimilar as explicações. Por isso, pais e professores devem ficar atentos para quaisquer dificuldades de aprendizado e verificar comportamentos como a demora em responder uma pergunta. Quanto mais cedo o diagnóstico for feito, menores serão as consequências para o desenvolvimento da criança.